数字人民币超级SIM硬钱包-电子学生证是面向K12校园提供的软硬件一体化行业解决方案。基于超级SIM硬钱包-电子学生证，搭建“和包APP”学生证功能家长端管理体系，融合话费套餐搭建，最终以超级SIM卡-电子学生证为载体实现线下场景业务落地。
电子证学生证新增SWP机卡/BIP通道能力，支持访问超级SIM卡，实现超级SIM卡身份认证、门禁、出行、支付等应用的加载与使用。
作为数字人民币运营机构之一中国移动将发挥再硬件领域的优势，与工商银行协同打造数字人民币硬件钱包，同时兼顾数字人民币的盈利模式，利用话费+硬件的模式实现数字人民币超级SIM硬钱包-电子学生证在实际使用过程中产生信息化收入。
方案背景
产业与政策背景：
随着数字人民币业务不断地向着更深更广的维度发展，数字人民币的盈利模式也受到了更多的关注，到目前为止数字人民币仍然处于完全免费使用的阶段，不向B端、C端收取任何的费用，而在传统的收单领域，支付、结算、提现均收取一定的手续费，有着成熟的商业模式，而数字人民币的出现却打破了这一常规，但目前来看各家数字人民币运营机构以及三方支付公司、互联网公司均在数字人民币研发、运营领域投入了大量的资金，由于没有成熟的商业模式，想就于原有的纸质货币运营、支付领域运营来看，数字人民币的运营继续一种全新的商业模式，从而覆盖数字人民币从研发到运营的各项成本。
数字人民币硬件钱包的出现从一定意义上解决了数字人民币没有盈利模式的壁垒，可以通过收取硬件产品费的方式来获得一定的利益，但随着经济社会的高度运行，人们日常出行已经不希望携带更多的硬件，于是中国移动针对SIM卡进行了改造，使之拥有数字人民币硬钱包的功能，但是针对K12校园场景的中小学生来说，由于政策因素不允许携带智能手机入校的背景下，K12学生群体也需要使用智能设备享受数字新生活，由此，电子学生证应运而生。
目前在市面上已经正在运行了多家电子学生证的产品，其中部分省份（如：福建、云南、甘肃等）由于政策的强制要求K12校园禁止携带手机入园，因而电子学生证在当地发证量也很大。但是存量产品功能参差不齐，没有统一的支付标准，更是没有数字人民币的支付标准，亟待出现一款既能贴合教育部K12校园禁止携带智能手机入校的政策的，又能满足学生享受数字生活的设备，以此解决行业痛点。
产业困境：
目前电子学生证的厂家较多，而且市面上的学生证版本也较多，经过市场调研，存在有屏幕、无屏幕、支持NFC、安卓系统、RTOS系统等多个版本的电子学生证，没有统一的标准，儿童电话手表的出现也造成了学生之间的攀比心，有的更是一个班级有多款学生证的情况出现，亟待出现一款功能齐全、价格实惠的电子学生证，满足学生、家长、学校的多方需求。
场景痛点：
由于电子学生证多数采用简易安卓系统、RTOS系统，故学生证本身能够支持的产品功能极为有限，在满足学生日常接打电话、家长定位、考勤等功能后，不能满足学生日常消费、乘车、身份认证等需求，无法让K12学生享受数字新生活。
方案目标
场景痛点一：
现阶段超级SIM卡赋能电子学生证，主要基于和包APP实现。用户需要先将超级SIM卡安装在手机上，使用和包APP下载卡应用并开通业务，然后再将SIM卡插回学生证，从而实现能力叠加。
场景痛点二：
数字人民币领域内，目前没有成熟的盈利模式，就目前的政策来看，目前数字人民币均不收取任何的费用，急需寻找创新的商务模式，解决数字人民币无法盈利的问题。
方案特点
解决痛点：
数字人民币电子学生证产品将与超级SIM统一平台、业务平台打通，基于BIP、接口以及标准化流程实现端侧的卡应用下载安装、业务数据写入，同时制定学生证设备技术规范，保证超级SIM统一平台可以有效实施，从而将电子学生证打造成为超级SIM底座，横向拓展更多能力及业务场景。
方案包括：电子学生证（带有NFC及机卡通道的电子学生证）、超级SIM卡（中国移动推出的大容量SIM卡）、家长端（和包APP数字人民币专区的学生证专栏）、电子学生证管理平台（管理学生证功能的后台）、超级SIM统一平台（能够下载、管理卡应用的平台）。
- 电子学生证：制定硬件标准，符合数字人民币、超级SIM卡交互等的硬件标准。
- 家长端：能够控制学生证的基础功能、下载并开通基于超级SIM卡的相关卡应用。
- 电子学生证平台：控制生产环境的学生证硬件产品，对接学生证硬件厂家的基础功能。
- 超级SIM统一平台：实现卡应用的空汇总下载、更新、个人化的写入。
方案特点
经过改造后的学生证相对比传统学生证有着如下优势：
方案业务流程图
超级SIM硬钱包-电子学生证软件改造总体框架方案：
超级SIM硬钱包-电子学生证数字人民币开通流程图：
实现功能展示
硬件改造后实现功能：
场景落地展示：
方案案例及效果
1、背景介绍
2022年校园迎新季，中移金科联合河北移动张家口分公司为张家口一所12年制全封闭寄宿制学校提供带有数字人民币付款功能的电子学生证产品。
2、主要措施
①制定学生家长开卡方案，以预存话费的方式进行设备的投放。
②针对张家口101中学属于全封闭式管理，平时家长和学生不见面，无法完成绑定的情况。为张家口101中学发证设计开发后台批量绑定功能。
③为张家口101中学提供批量导入亲情号、批量设置学生证上课静默时间等工作。
3、方案效果
①投产638个电子学生证设备，预计获得信息化收入超过30万元元。
②新开通号卡638个，根据学生证使用的频率，未来两年将持续保证号卡活跃。
③搭建了中国移动在张家口首个数字人民币校园场景，为其他省份复制奠定基础。
4、可复制性说明
通过本次在张家口101中学的发证工作，积累了大量的实践经验，并根据产品的不足进行了优化，为以后在全国范围内复制奠定了基础。
方案未来展望
本方案在国家金融基础工程建设——数字人民币，以及教育部提倡的智能手机不进入K12校园的双重背景下，设计了既可以解决学生因携带智能手机无法专心学习的问题，又解决了学生当下享受数字生活的问题。
同时针对数字人民币完全免费这一政策，无法像纸质货币那样有成熟的收益模式，无法覆盖数字人民币的开发、运营成本的问题，提出了创新性的解决思路。
未来数字人民币硬钱包既能够依托运营商的优势，在新的领域获得合理性收入，又能够解决诸如K12校园场景、老人场景等社会亟待解决的热点问题。